22:04

Дети какают в горшок, а большие в душу
вы даже не представляете какая я сумасшедшая!
например мой любимый способ еды - макароны из кастрюли. руками.
это правда очень вкусно. мне по крайней мере я - наслаждаюсь, прихожу в полдесятого и так сразу наслаждаюсь. а еще куриные котлетки мммм
таки вот, а в призме прохожу мимо прилавков с чипсами/шоко/мармеладками и беру себе йогурт валио и хлебцы с отрубями - не пытаемся толстеть
кто-то выходя из школы уже кричит "ааа ничего сегодня не буду делать лишнего, сразу после шк иду домой и учу обществознание " я смотрю на людей и думаю - пф, о чем вы
целые день будете сидеть и учить? ага, я на вас посмотрю - вы сделаете все, что угодно придя домой, но только не сядете сразу и не начнете учить
авось к 9 вечера проснетесь...
ну а я вот только пришла
и да, здравствуйте все, я еще не учила общество
могу разглагольствовать сколько угодно на счет всех этих людей которые учат целый день или не учат - но факт тот, что я завтра получу очередное три, а они - пятерки
раньше даже казалось что успех заключается в заветной фразе "аааа надо все учить буду учить целый день/жизнь/год/век"
а сейчас я просто забила, возможно вот в чем моя большая и единственная проблема. я просто забила

22:43

Дети какают в горшок, а большие в душу
пишу дату в домашних тетрадях
25 (26, 27, 28 , 1050) ноября
сначала пишу букву "о"
впереди подписываю "н"
о
ноября

21:39

Дети какают в горшок, а большие в душу
Вивьен Майер очень любила фотографироваться на любитель в зеркалах
Имоджен Каннингем снимала до старости в разных жанрах, в том числе и в жанре ню, для 19 века крайне необычного, не считала фотографию работой - просто творила
Стефен Шор в 14 лет у него купили первые фотографии для выставки. в 16 познакомился с Энди Уорхолом. в 23 издал книгу с фотографиями, очень популярную
Эллиотт Эрвитт "Ничего не случится пока вы сидите дома. Я всегда беру с собой фотоаппарат и фотографирую то, что меня вдруг заинтересовало."

03:12

Дети какают в горшок, а большие в душу
а еще завтра не в школу потому что я трудилась в воскресенье и писала олимп.
как же хорошо без школы!

сегодня, ну тоесть вс, был хорошенький день - после того, как я разглядываю эту засранку в толпе галереи и беру Булгакова под мышку и мы топаем как всегда вникуда - все налаживается
каждая такая прогулка - даже не тупое ничегонеделанье, каждый раз я задумываюсь о чем-то новом, понимаю для себя правду - ну и конечно продолжаю обожать тебя, и понимать тебя больше чем кого-либо
когда я могу творить всякую фигню и мне не скажут "больная что ли" и не посмотрят косо. я могу инсценировать поллитрмышь, с твоей газировкой на краю мусорки - выражаю свое пока
мы идем через проход метро к призме и булочки шпинатосыр, и как жалкие подростки восклицаем - "снова есть на тротуарах, как проклятущие бомжи!"
а вообще в нашем любимом заколуке никого нет, мы напротив новой витрины магазина шанель, и я сижу на мокрой скамейке постелив под зад тампки (предназначенные для бассеина который не соизволил сегодня наполниться водичкой из-за аварии), а маленькая засранка стоит посредине, и поджигает мои трехслойные зева-ромашка, и я все удивляюсь как она себя не подожгла
из фраз произнесенных на этих ветренных улицах я пытаюсь связать нить, чтобы не упустить эти ценные фразы по ветру проспекта
"тебе нужно сделать натюрморт. ведь натюрморт - неживая природа? смотри, этот фонарь и я. мы отличный натюрморт? ну я же как раз мертвая"
мы уходим с нашего любимого места, когда я понимаю что моя правая щека уже отмерзла и ноги сводит от холода
я делаю вывод, вполне суперский "летом здесь было теплее чем сейчас", но с лета ничего не изменилось - есть ты есть я мы снова что то поджигаем, снова в переулке и на скамейке пьем из маленьких стеклянных бутылочек газировку

"ты посмотрина себя! на меня взгляни! мне дадут максимум 10 лет. Ну а тебе вообще 9"




02:59

Дети какают в горшок, а большие в душу
ровно час читала "Матренин двор" с экрана монитора не отвлекаясь, сидя ровно на стуле
Солженицын многие слова оставлял непонятными, деревенскими, и это создавало такую уютную атмосферу на протяжении 2х глав. Матрена, такая добрая и простая
в конце 2 главы действия разворачиваются с огромной скоростью, сразу вспомнила, как читала момент убийства в "Преступлении..." - так же задержав дыхание, так же ускорив темп чтения
и совсем непонятно что будет в третьей главе, после такой резкой кульминации.

мне надо будет сочинение написать.
и если честно - то я немножко горжусь собой что взяла и прочитала, вот так, разом, смогла организовать себя и усидеть на месте целый час читая. моя маленькая победа над собой.

а вот Булгакова сегодня читала чуть не в подвешенном состоянии, то в гостинном дворе на занятой скамейке, то в метро на поручне, то в автобусе по пути в галерею, то сидя на таблетке-скамейке в галерее среди шумной толпы и каких-то слишком странных (стремных) разговорок девочек о том как "короче....ну короче...ну ващее..кароче", то читала в трамвае (в который прибежала с неимоверной сокростью через переходы-шестиугольник Новочера)



00:30

Дети какают в горшок, а большие в душу
я не позволю прошлому портить свое будущее и настоящее, поэтому прощаю тебя и отпускаю все обиды

02:13

Дети какают в горшок, а большие в душу
эти ощущения когда у тебя нет человека а у человека нет тебя и получается у тебя никого нет у человека никого нет, никого нигде нет пусто очень
научиться учиться учиться как сложно то перебороть себя изменить себя ты уже не тот что раньше никто

было написано в начале августа 2013
я знала что будет в августе, я знала что этому мало места в моей груди
в голове
теперь я снова за стартовой линией, и я хочу бежать в обратную сторону, мне этого не надо, я не уживаюсь с этим, я этого страшусь, я не умею отвечать, не умею ничего из этого
оградить себя идеями, делами, быть в интересных местах, думать о хорошем и светлом будущем

но только не вспоминать прошлое
только не это пожалуйста, не надо меня ранить так сильно
каждый раз мурашки по коже когда вспоминаю

или напомнит что-либо о прошлом, будь то вещь или слово
в груди будто переворачивается сердце, и руки холодеют
я знаю это чувство, я не люблю его, не надо


02:03

А.

Дети какают в горшок, а большие в душу

я. всегда была такой - совершала глупые поступки, неосознанные и необоснованные ничем
всегда боялась. действовать не так, боялась откровенных разговоров, действий которые нарушали привычный уклад жизни - но ведь эти удивительные вещи так нужны мне!
но я всегда чувствовала. мы, девочки легких перешептываний в уголке, скромных записей в бумажный дневник хихиканий за спиной и невзаимной любви
неоткрытой никому любви, которая хранится до сих пор в нашем, моем сердце, в самом уютном уголке, моя первая любовь, все мое первое, оно ведь в моем сердце - но уже не в моей памяти, потому что я плохо помню, но если достать все те дневники, которые я веду- можно многому удивиться, как будто я каждый день отрывала кусочек себя - забывала что-то какие то мелкие детали, но в целом все это под названием "прошлое" сделало меня такой, какой вы сейчас меня читаете

невзаимная любовь. для меня казалось это высшим даром, ведь это так необычно - тебе нравится человек - а ты ему не открываешься, и когда смотришь на него - все в тебе тает, просто приятно его видеть, знать что он существует на свете, ничто не может помешать любить его так, как хочешь - я сама решаю и управляю своими чувствами. что хочу то и делаю

но тут наступает момент, когда любовь оказывается взаимной. это было потрясением для моего мирка. было что-то на грани сказки и насмешки надо мной? но какая речь может идти о насмешке, если я вижу эти глаза напротив и они так же влюблены как и я?
кто знал, что тихие смешки и восхищения могут найти отклик и будто бы таким приятным эхом литься в мои уши? кто знал и мог бы мне подробно объяснить чем отличается любовь от влюбленности?
я сама поняла чем отличается влюбленность, при этом совсем не поняв что такое "Любовь".
только сейчас, оглядываясь назад, я смотрю и вижу как немного времени мы проводили вместе, но до сих пор ощущение что мы были одним целым, ты со своей глупостью и вредными привычками, и я со своей немодностью и странностью. проходя весь невский я вспоминаю улицы, дождь, стекло, остановки, автобусы, и пар изо рта. по Невскому я иду одна.

все рушилось с каждым днем. в голове щелкнуло, сердце ёкнуло и не нашло отклика в глубине.
трамваи поехали в обратную сторону, дождь пошел вверх, дни мотались назад, цветы из гербария превращались в корни,которые еще не дали ростков.
наступила осень 2012 и я готова была похронить свои внутренности под желтыми листьями, слякотью и дождем
я просто не представляла, что ждет меня впереди, какое оно, будущее, куда дальше идти и во что верить. руки опустились
мой 10 класс прошел в какой-то коме нытья, жалкости, завала школы и развязности
потом была зима, весна лето. и о них я ничего не могу сказать, потому что это были сплошные взлеты-падения, и каждое падение разбивало меня на пополам, и если посчитать какая часть меня дошла до сегодня...
то это будет очень малая часть
просто растеряла себя по пути к сегодня.
сейчас у меня есть цель, и я иду
я пытаюсь стараться
но мне кажется я так далека еще от действительности
мне страшно
что будет с нами через пол года? через год? а через 10 лет?



@темы: чу, luv

22:03

Дети какают в горшок, а большие в душу
не будем готовиться к олимпиаде, будем интересоваться на эдми.ру
и планировать смотерть мультики

«Это должен быть фильм о памяти. Помните, какой длины были дни в детстве? Каждый день стоял сам по себе, сегодняшнее исполнялось сегодня, а для завтрашнего счастья отводился завтрашний день. Все истины были простыми, все новые предметы повергали в изумление, а дружба и товарищество стояли превыше всего. То вечное откладывание жизни на завтра, которое постигает многих с возрастом, та жизнь абы как, дружба — не дружба, радости, не узнаваемые как радости, — от солнца, снега, ветра, гуляния, от вымытой гладкой тарелки, от собак, кошек, — это пережидание судьбы пусть нас минует. Не об этом фильм...»




22:24

Дети какают в горшок, а большие в душу


22:07

Дети какают в горшок, а большие в душу
уже не первый день открываю новую запись тут, и отставляю пустой потому что в голове много мыслей когда плеер разряжен и утро и в школу надо
или нет мыслей потому что я перевариваю чужие будь то Пифагоровы мысли на уроке геомы, мысли Лагранжа на алгебре - и все что я могу - так это прикрыть последние буквы в слове анализ на торце учебника и получить
алгебра и математический анал
вот и я там же

"как дела?" "ну никак, нет счастья, нет горя, скорее все - никак" мне отвечают. секундный разговор в школьной раздевалке

не знаешь о чем поговорить - говори о том, как тебе неловко молчать, о том как надо преодолеть себя в этом, ведь молчание и тишина - самое дорогое что есть между нами, будь то утро - дождливое или со снегом
иди под дождем без шапки, спрятавшись в распущенных волосах
сиди в пустом коридоре и смотри на парочку из младших классов
слушай лекции о литературе по утрам, по пути в школу, иди долго, потому что играет в ушах не музыка
фотографируй используя штатив - флакон из-под духов и ручку
получай странность



00:20

Дети какают в горшок, а большие в душу
мы не помним травмы,
что такое?
после 12 секунд он уже космос
человек на очень очень космических кораблях нужно начать закипать
но по диффузии он теряет сознание
и никак не спастись
ну в общем дело в том что воздух может привести к смерти
смерти
смерти

00:16

Дети какают в горшок, а большие в душу
хочу знать какую лучше - черно-белую или цветную?
моя активия пролежала в сумке целый день а теперь остыла, я её пью и она так немножко колет язык, будто бы малюсенькие бактерии вонзаются в меня, привет им
идем по дорожке - такая лунная луна, отражается в мокрой дорожке, а потом нам кажется что за нами гонятся те парни, с которыми мы вместе оборачивались назад
и мы бежим по команде ААА БЕЖИМ по темным дворам
мы идем к школе, думая что она еще открыта, а она закрыта и так темно - свет горит только в окне директора (странность?) и ты говоришь про ужастики, и я шлепаюсь о закрытую дверь, и вдруг кто ворота закроет , и мы пугаемся и валим валим валим!

00:27

Дети какают в горшок, а большие в душу
хочется зарядить пленку и отщелкать её на глупые фоточки
читать в трамвае слушать музыку. lykke li
а войдя в квартиру танцевать в наушниках
и когда рассказывают о проектах фото, не сидеть на стуле, а уже записывать, уже переваривать в голове идеи, говорить вслух и мечтать!
понимать как много всего предстоит и главное, - не струсить

Дети какают в горшок, а большие в душу
"Слушайте меня. Я признаю за собой некоторый цинизм, факт — то, что я являюсь противником насилия. Я горжусь получением удара, и я с удовольствием подставлю вторую щеку, потому что мой жизненный путь лежит рядом с Ганди и Кингом. Мои действия глобальны. Я отклоняю абсолютно месть, агрессию, и возмездие. Основа такого метода… — любовь. Я люблю Вас,
Ты тут?"

00:33

Дети какают в горшок, а большие в душу
и приходит время переносить будильник на время под названием "поравставатьвшколу"
и ложиться пораньше - но уже больше полуночи, ой
сказать про каникулы - ну это была будто отдельная жизнь меня и меня
правда все это обрубалось в среду, которая немного провалилась в сознании, так как этот день был проведен в компании одноклассников и уж очень напоминал школу и школьный коридор(ничего плохого, просто слишком школу напоминает)
эти каникулы были для меня они были долгими, и я удивлена и рада
они были чуть чуть в очередях - в поликлинических, почтамтовских и просто на кассе магазина
я читала(в очередях, признаюсь, ну и в метро/автобусах), я готовилась к литературе, смотрела фильмы про биографии писателей, фотографировала и пожалуй скажу, что у меня есть несколько заветных кадров, мнение о которых мне очень хочется узнать у Германа Олеговича
а теперь самое тупое - что к физике я не притрагивалась - а во вт зачет.
будто бы из этой физики змея может выползти или паук.
мне нужно придумать как справиться с этим, с этими цифрами и знаками, мне кажется я так привыкла видеть буквы
цель.

18:30

Дети какают в горшок, а большие в душу
когда пойдет снег я буду
...
понять что пейзаж может обойтись без меня. и теперь либо делиться всем хорошим с другими, либо открыть новый мир внутри себя. можно и то и другое



Дети какают в горшок, а большие в душу
Тоскливый сон прервать единым звуком,
Упиться вдруг неведомым, родным,
Дать жизни вздох, дать сладость тайным мукам,
Чужое вмиг почувствовать своим,

Шепнуть о том, пред чем язык немеет,
Усилить бой бестрепетных сердец

Дети какают в горшок, а большие в душу
"Мой милый, что тебе я сделала?"

Вчера еще в глаза глядел,
А нынче — все косится в сторону!
Вчера еще до птиц сидел, —
Все жаворонки нынче — вороны!

Я глупая, а ты умен,
Живой, а я остолбенелая.
О вопль женщин всех времен:
"Мой милый, что тебе я сделала?"

И слезы ей — вода, и кровь —
Вода, — в крови, в слезах умылася!
Не мать, а мачеха — Любовь:
Не ждите ни суда, ни милости.

Увозят милых корабли,
Уводит их дорога белая...
И стон стоит вдоль всей Земли:
"Мой милый, что тебе я сделала?!"

Вчера еще — в ногах лежал!
Равнял с Китайскою державою!
Враз обе рученьки разжал, —
Жизнь выпала — копейкой ржавою!

Детоубийцей на суду
Стою — немилая, несмелая.
Я и в аду тебе скажу:
"Мой милый, что тебе я сделала?!"

Спрошу я стул, спрошу кровать:
"За что, за что терплю и бедствую?"
"Отцеловал — колесовать:
Другую целовать", — ответствуют.

Жить приучил в самом огне,
Сам бросил – в степь заледенелую!
Вот, что ты, милый, сделал — мне.
Мой милый, что тебе — я сделала?

Всё ведаю — не прекословь!
Вновь зрячая — уж не любовница!
Где отступается Любовь,
Там подступает Смерть-садовница.

Само — что дерево трясти! —
В срок яблоко спадает спелое...
— За всё, за всё меня прости,
Мой милый, что тебе я сделала!
14 июня 1920

Дети какают в горшок, а большие в душу
Мария, ближе!
В раздетом бесстыдстве,
в боящейся дрожи ли,
но дай твоих губ неисцветшую прелесть:
я с сердцем ни разу до мая не дожили,
а в прожитой жизни
лишь сотый апрель есть.
Мария!

Поэт сонеты поет Тиане,
а я —
весь из мяса,
человек весь —
тело твое просто прошу,
как просят христиане —
«хлеб наш насущный
даждь нам днесь».

Мария — дай!

Мария!
Имя твое я боюсь забыть,
как поэт боится забыть
какое-то
в муках ночей рожденное слово,
величием равное богу.
Тело твое
я буду беречь и любить,
как солдат,
обрубленный войною,
ненужный,
ничей,
бережет свою единственную ногу.
Мария —
не хочешь?
Не хочешь!